宝宝学说话是家长关注的重点，要抓住 4 个关键期。前语言期多交流、表情语气要关注；以词代句阶段简化言语；从一词到简单句多叫名字、用多种手段；学前时期创造语境、提供指示。别心急，根据孩子情况制定引导计划。
怎样教宝宝学说话？
前语言时期（从出生到10～13个月）
在这个阶段，宝宝尚未学会说话，但已经能够对语言迅速做出反应。大多数孩子都能在这个阶段说出第一个真正有意义的词。
父母怎样做：
1. 多和宝贝进行交流。将宝宝当做合作者来对待，通过谈话对婴儿的微笑、发出咕咕声、表情或动作做出反应，让孩子认识到语言在交流中的作用。
2. 交流时注意表情和语气。使用平静的、令人愉悦的声音，并且频繁地用眼睛看着他们，表达对宝贝的关注，激发孩子对交流的兴趣。
以词代句阶段：一次说一个词（1岁～1岁半）
宝宝开始说话后，词汇量会不断增长。这个阶段的宝贝用一个词来代表一个句子，表达他想说的内容。
父母怎样做：
1. 对言语进行简化。尽可能对言语进行简化，用容易让宝宝理解的方式表达，比如“吃香蕉”比“宝宝多吃一点特别好吃的香蕉吧”更有效。
从一个词到简单的句子（1岁半～2岁）
这个阶段，孩子开始讲由两个以上的词组成的简单句子。一开始，句子可能并不合乎语法和习惯，但宝贝一直在努力试着更精确地表达他想说的内容。
父母怎样做：
1. 多使用宝宝的名字。多说宝宝的名字，帮助孩子建立自我同一性。
2. 运用多种手段帮助宝宝的语言发展。讲故事、唱歌、说歌谣等等，以及为宝宝创造很多机会，使他们与成人或其他孩子进行语言上的交流。
学前时期的语言学习（2岁半～5岁）
这段时间里，孩子逐渐地学会复杂的、成人化的句子。语言表达能力和沟通技能得到进一步发展。
父母怎样做：
1. 创造各种不同的语境。多带孩子到不同的地方，帮助他们在各种各样的环境中进行交谈，学会使用语言与多种多样的人打交道。
2. 为孩子提供“指示”和“命令”。让孩子知道语言是能被用来达到目的的手段，是帮助实现预期目标的一种方式。可以和孩子一起谈论他们正在完成的任务以及如何去完成。
3. 像对成人那样与孩子对话。运用成人语言形式与孩子进行谈话，避免使用“婴儿语”。
教宝宝学说话需抓住 4 个关键期，各阶段有不同做法。前语言期多交流、表情语气佳；以词代句简化言语；从词到句多用名字、多种手段助发展；学前时期创造语境、提供指示命令、用成人语。别心急，依孩子情况定引导计划。
