胎教数学渐受关注，需多领域教育。本文介绍其教授方法：形象事物结合法，用玩具等教数数；语言数字刺激法，强化数字记忆；数字卡片描述法，助宝宝对数字有感觉。让宝宝在子宫内积累数字概念，为未来学习打基础。
胎教数学教授方法
形象事物结合法
选择易于描述的事物，例如玩具、水果、蔬菜等。准备好了之后，在宝宝有胎动且清醒的状态下进行教授。首先，进行语言沟通，例如：“宝宝，妈妈教你学数学好吗？我们来学习数数，数香蕉好吗？香蕉长得像小船一样，弯弯的，可以坐在上面，黄色的非常好吃，滑滑的甜甜的。现在妈妈摆放了好多香蕉，你和妈妈一起数数好吗？1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，现在这里摆放了十根香蕉哦！宝宝想吃点吗？等你出生以后妈妈买好多好多的香蕉给你吃哦！”
妈妈们可以根据自己喜欢的事物进行简单的教授，让宝宝在子宫内就可以积累数字的概念，学会数数，加深对数字的学习和记忆功能，还可以起到一定的开发作用。
语言数字刺激法
将数字通过语言进行强化，例如数数可以是一数到十，也可以从一数到一百，让宝宝可以更加轻松简单的记忆。刚开始用语言进行数数的时候，妈妈们需要特别强调一点，不要在短时间内一下子数数过多，给宝宝增加压力，需要循序渐进。数数的时候需要增加语言的兴趣性，例如：“宝宝，妈妈教你数数好吗？首先，妈妈读一遍，你在大脑里想一遍，然后妈妈读一到十，你也在心里默默的跟读。数字一是铅笔一样直直的，数字2像小鸭子，有长长的脖子，在水里游泳，数字3就像你的小耳朵一样，有弯弯的轮廓，书写起来比较难一点，数字4像红红的国旗，可以迎风飘舞，数字5像一把小秤钩，可以称东西来买菜，还有很多形象的妈妈们可以自己教授，在此就不一一列举了。”
数字卡片描述法
数字卡片在各大超市和书店都有出售，妈妈们可以根据自己的喜好进行选择和购买。在购买的时候，可以看看卡片是否颜色鲜艳、数字形象鲜明，比较好描述，特别是简单的数字一到十。购买得当以后可以留着给宝宝今后幼儿园的学习有很大的帮助呢！妈妈进行胎教以后，宝宝在脑海中就有印象了，到时候等宝宝一岁了还可以进行重复教授，这样宝宝就会对数字有很大的感觉。
通过以上三种胎教数学教授方法，可以帮助宝宝在子宫内积累数字的概念，为未来的学习打下良好的基础。
胎教数学教授方法多样，像形象事物结合法，选好事物边描述边教数；语言数字刺激法，将数字与语言结合强化记忆；数字卡片描述法，购买鲜艳鲜明的卡片留待后续。多种方法可助宝宝在子宫内积累数字概念，为今后学习打下基础。
